桌上的一张照片

作者:西北工业大学学生 唐家银(22岁)

特邀编辑:董学仁

现在,我在秦岭以北,古都西安。

前几日,刚刚忙完了手边的学习任务,我正计划着回到曾经的支教地,可惜成都突发疫情,打断了我第二次回去的念头。我打开电脑里的文件夹,翻了翻相册,看了看文稿,又盯着桌上的那张照片,一缕缕思绪又从记忆里流淌出来,我记得那里有青山如画、绿水似歌,那里有可爱的孩子们,那里也有我留下的回忆,只是不知道何时能够再见到那个山水相萦的地方。

今年6月,有一个学生给我发来几条消息:“老师,你猜猜我是谁?”“老师,我没在学校上学嘞。”

我备注了这个男孩子的名字,知道他是谁,就叫他小熊吧。我很诧异,难道因为家庭原因辍学了?难道自己偷偷跑出去贪玩了?

我记得他,那时候他是六年级的转校生,他是留守儿童,在学校寄宿,那时候的他啊,可把我们学校老师折腾坏了。

一天晚上,我是他们班上的晚自习监督老师,刚进教室,我就看到他在最后一排发脾气。

我问:“怎么了?”

他吼了几句就冲出教室,把我吓得原地一愣。我安抚好了教室的其他同学,赶紧去追他,这小家伙,身体底子不错,我一出门,人都不知道跑哪里去了。这个学校很小,小到装不下你说话的声音。我喊了几句,找了几个可能藏得下人的地方,都没找着,我心里开始慌了,和几个学生一起一遍又一遍的翻遍学校每一个角落。

突然,我拔腿就跑到教学楼后院,果然,一个黑影正骑在围墙上。

“你给我下来!”

“你在干什么?你要急死我?”

他不说话。他呆在上面。这时候有几个学生也过来了,我示意他们去找其他老师,然后去围墙外接他。

“你有什么和老师说啊!让老师知道怎么了!”

小熊哭着说:“你们别过来!”

“好,你别动!我不过来,我不过去!”

简单的几句后,我们就这样僵持在那里,天色不太暗,围墙也不高,月色下的他,后院墙根的我,两个人就这么等着。他的心里在想什么,我至今也不清楚,我只依稀记得,我们在争执,他一边说一边慢慢地把一只脚搭出墙外,两只手在找墙边上的那棵树的树干,我慢慢向他挪过去,安抚他没事,劝他下来。墙外人家的狗好像听到了这边的动静,也叫了起来,对面的山却还是一如既往的沉静,月色很浓,泻下月光映在他身上。就这样,时间在我们两人面前,一秒又一秒地走着。

这时候,我听到围墙外有人在叫他,想来应该是学校老师到了墙外。老师们和他聊了很久,他下来了,校长没有批评他,老师们没有责骂他,就只是和他聊了很久。我和老师们交代了刚才的事,就回去继续看学生晚自习了。

第二天一早,他像往常一样嬉笑着脸,他来跟我道歉了。

在一次体育课上,他和我说:“老师,我长大想去当兵!”那是我第一次知道,他的心里还藏有一个军人梦。平时调皮捣蛋的他,第一次和我分享了他的未来想法。

“嗯!我相信你!”

支教快结束前的某一个晚上,我去他们班上聊天,他们说我是对他们班上最好的支教老师之一。不知不觉,原来我们一起生活了一年,作为他们班级的体育老师,或是给他们开展读书日活动,或是邀请校外老师过来上兴趣课,我用了一年不长的时间,做了一件他们和我都难以忘记的事。

后来,那好像也是一个晚上吧,他和同学来我宿舍找我。

我问:“你们来干吗呀?”

“我们来帮你们收拾宿舍。”

知道我们要走了以后,他是最早来我宿舍的学生之一。第二天,他又来了,呆呆地在屋子里不知所措,应该是看看还能帮我收拾什么吧。我和他在我宿舍拍下一张合照,我穿着一件白色衣服,他耷拉着头,很害羞。

最后走的时候,我给他们班上每人送了一张照片,背面写着:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。这张照片,也一直放在我的桌上。

支教结束一年后,直到今年6月的时候,他给我发来了那条消息。

我赶紧回过去:“你去哪里啊,怎么不在学校了?”

“哈哈,老师,我去武校了。”

我心中舒了一口气,对他来说,这应该是一个适合他的选择。换一个地方接受基础教育,同时也可能是为了他的那个梦吧。

前两日,知道他放假回家,我给他发消息过去问好,知道他一切尚好。我下意识地看了一下桌上的那张照片,照片是在我宿舍门口拍的,在这里可以拍下整个学校最美的一面,看到这张照片,仿佛看到了支教的每一个早上,学生从学校门口三三两两跑进来,老师在院子里陪学生晨读,食堂的阿姨们摆出热腾腾的包子,谢老师追着学生们打扫学校清洁。

我支教的地方,叫水磑(读作:weì,当地方言读作:mò)中心学校,在秦岭以南,张骞故里。

上个月,在郭学长的帮助下,学校新修了一口井,“板蓝根”一样的水可算是不用再喝了。学校不大,一个教学楼,一个食堂,一个卫生间,离市区一个小时。在水磑外,应该还有很多这样的中心校,就在离支教地一小时车程的地方有一个更小的学校,老师和学生的数量一样多。

不大的学校,一张照片就能装下,不大的学校,说话声都装不下。不过,她们却能装下孩子们做的梦,比如那军人梦。

三年级的学生们和我说过:“老师,我长大了想去北京!”

“老师,我想出国!”

还有一个小朋友和我说:“老师,我想当飞行员。”

“梦回大唐可看见遗留的诗篇”,这里一直以来都有这么多可爱的梦,飞天梦、科学梦、出国梦、教师梦……这些不大的学校在祖国的基层基础教育上,承载着每一个孩子的人生第一场梦。

几回回梦里回水磑,我想坐在照片里的那个院子里,再看看那里的月亮,我想象着下一次小熊主动找我,以这样的字句开始聊天:“老师,我参军了!”

来源:中国青年报客户端

小学生看图写话练习:《最美的照片》范文

小学生看图写话练习:《最美的照片》范文

小朋友们都喜欢拍照吗?拍照是一种记录生活的方式,都是日后最美的回忆。今天我们来看一看这一副最美的照片是什么呢?

写作思路:仔细观察图片,这是在什么地方呢?他们在干什么?发生了什么事情?

一个风和日丽的下午,小宁对爸爸说:“爸爸,我们去公园拍照吧。”到了公园,小宁被公园里的景色吸引住了:绿油油的草地,开满了五颜六色的小花,白云满天飘着……小宁迫不及待地对爸爸说:“爸爸,快给我照相,你看这儿的景色多美呀! ” 小宁站在草地上摆好姿势,爸爸按下快门,拍了一张又一张照片。

这时候身后突然传来一阵哭声,他奇怪地回头望了一眼,原来是一个小妹妹被一块石头绊倒了,坐在地上大哭。小宁弯下腰扶起泪流满面的小妹妹,拍拍她身上的灰,擦干她的眼泪,亲切地问:“小妹妹,摔疼了吗?下次可要小心点哦。”只听“咔嚓”一声,爸爸及时按下了快门,拍下了这一幕。回家的路上,爸爸翻出这张照片不停地看,喜笑颜开的,嘴里还不住地念叨:“这是一张最美的照片,因为这里面有一颗善良的心!”

今天,晴空万里,阳光明媚,小宁的心情也像这天气一样格外的好,因为爸爸要带他去公园照相。这里风景优美,柳树摇着嫩绿地枝条,蓝蓝的天上飘着朵朵白云。

爸爸带着小宁来到一个花坛前,想给他拍一张照片留 作纪念,他双手背后,面带微笑地看着镜头,爸爸刚要按下照相机的快门,忽然,小宁转身跑走,爸爸疑惑不解。爸爸追上小宁,一看,原来是一位小朋友在玩的时候不小心摔倒了,她捂着屁股在草地上大哭,小宁蹲下来,扶着她的胳膊,转过头对爸爸说:"爸爸,您给我们一起照一张照片吧!"爸爸微笑着点了点头。拍完后,小宁便双手扶起小朋友,和爸爸一起把她送回了家。

回到家后,爸爸问小宁:"小宁,你觉得这张照片是不是很美丽?""当然了,因为这代表着关爱和友谊!"

周末,爸爸带着小宁去公园玩,天气可真好啊!天空蓝蓝的,飘着片片白云,太阳暖暖的洒下来,草地绿油油还开着几朵美丽的小花。爸爸对小宁说:“这么美的风景,爸爸给你拍张照片吧!”小宁这就拍了一个帅气的姿势,爸爸正拿出相机准备按下快门,小宁跑开了。

爸爸追上前去,原来是一位小妹妹摔倒了,坐在地上起不来,小宁蹲下去扶起她,“咔嚓”爸爸把这一幕拍了一下,并说:“这就是今天最美的照片!”最后,他们一起把小朋友送回了她的爸爸妈妈身边。

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